红色小守车
The Little Red Caboose
Marian Potter · 初版 1978 年
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那节红色小守车总是排在最后。每当红色小守车经过时，男孩子们和女孩子们都已经转身走开了。“我多么希望自己是一台巨大的黑色机车头，在列车的最前头呼哧呼哧地喘着气！但我只是一节破旧的红色小守车。没有人会在意我。”列车开得越来越慢，越——来——越——慢。看起来那列火车似乎无论如何也爬不上山了。红色小守车猛踩刹车。紧紧咬住铁轨。它阻止了整列火车滑下山去！现在，孩子们不仅向巨大的黑色机车头和所有的车厢挥手致意，而且他们还会说
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我小时候的最爱：《The Monster at the End of this Book》、《The Little Red Caboose》。适合读给娃听的最爱：《The Hiccupotamus》、《Dear Zoo》、《The Sneetches》、《Mercy Watson to the Rescue》、《Pete the Cat》（《I Love My White Shoes》或《His Four Groovy Buttons》）。最喜欢的作者：Mo Willems、Sandra……
Favorites When I Was Younger: The Monster at the End of this Book The Little Red Caboose Favorites to Read to Kids: The Hiccupotamus Dear Zoo The Sneetches Mercy Watson to the Rescue Pete the Cat (I Love My White Shoes or His Four Groovy Buttons) Favorite Authors: Mo Willems, Sandra…
……当他尝试读一本入门书时，你能从他眼里看到思维接通的火花。句式简单明了且容易预测，他掌握得挺不错的。换成稍微复杂一点的书（比如《The Little Red Caboose》），他就能认出生词，并且结合插图把故事“复述”出来了。
…see in his eyes the connections made when he tries to read a basic level book. The sentence structure is obvious and predictable, and he's pretty good at getting it. With a more complex book (Ex: The Little Red Caboose), he recognizes words and "paraphrases" the story with the pictures.